活动目的

实践活动由校团委组织开展，引导广大青年学生把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，在乡村振兴的大舞台上建功立业。

活动主题

乡村振兴走基层，青春筑梦百千万

活动时间

2024年6—8月

项目级别

年度“百千万工程”突击队行动设校级重点项目、校级一般项目、院级重点项目和院级一般项目四个项目级别。

活动分类

今年社会实践活动分为“对应地县需求”模式和“自主实践类” 模式。队伍申报时，两种模式只能二选一。

（1） “对应地县需求”模式。共 6 个地点，分别是：韶关仁化县，肇庆德庆县、封开县、广宁县，中山东凤镇，广西壮族自治区贺州市大平瑶族乡。其中，肇庆德庆县、广宁县、封开县需要自主在“百千万校地通”小程序平台联系对应地县项目负责人。如选择这个模式的队伍，则需要对应该地县提出的具体需求进行项目申报。

（2） “自主实践类”模式。选择该模式的队伍必须已在“百千万校地通”小程序成功结对或项目后续可与任意地县达成结对目标的（申请项目立项时提供“百千万校地通”小程序结对截图）。

项目选题分类

（一）“绿美广东”实践类。

根据乡村当地实际情况，绘制乡村规划蓝图，发挥学科优势，进行乡村整体规划，建设美丽乡村，打造一批辨识度高、别具特色的网红地、打卡点，提升美丽圩镇的特色化品质化水平，通过文旅融合为乡村发掘更多文化旅游资源，培育文化体验、休闲度假等产业。

（二）“乡村治理调研”实践类。

深入开展乡村治理调查研究，撰写乡村治理调研报告，将课本理论和乡村实践紧密结合起来，有力有效推进乡村全面振兴。通过比赛提高大学生的综合能力，推动大学生关注乡村治理时事，主动融入广东高质量发展大局，携青年智慧投身中国式现代化实践。针对特色农业和海洋牧场建设过程中遇到的“卡脖子”问题进行深入调研，结合“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”）等比赛，调研提升农产品种植、保鲜、加工等技术，进一步提升农产品的产量和品质以及经济收益，研制畜牧业和深海养殖装备，大力发展智慧养殖、智慧渔业，推动畜牧业和海洋渔业转型升级。

（三）“农产品包装设计”实践类。

针对广东特色农产品的品质形态和保鲜运输要求，结合岭南文化、地域风情、民俗传说等元素，打造出既能展示农产品特色卖点又能兼具创意和吸引力的农产品包装。开发农产品的文创产品，提升农产品的附加值和品牌影响力，提高农产品的文化价值和市场潜力。

（四）“科技制造业当家”实践类。

强化农业科技和装备支撑，以5G、卫星、大数据、互联网、智能机械等硬核科技赋能广东特色农业和海洋经济产业转型升级。让农业和渔业从“人拉肩扛”到全程机械化，让整个农业和水产养殖业生产链条更加智能化，达到“智慧”种植、“智慧”养殖。

（五）“新媒体电商直播”实践类。

聚焦乡村振兴主题，围绕发掘和推广乡村传统文化、民俗文化、历史建筑、农海产品等文化资源和特色产业，通过为乡镇提供个性化、年轻化的影视创作和传播及新媒体代运营等服务，提高乡村知名度。通过直播、电商等新型数字技术，助力乡镇在文化宣传和特色农海产品销售上与新媒体时代接轨，拓宽农产品销售渠道，向世界传播中国美丽乡村新风貌和乡村振兴成果，达到社会效应与经济效益双丰收。

推进步骤

1.有意向申报实践项目的团队根据相关附件的提示与要求向项目团队第一学生负责人所属的校院组织进行申报。

2.提交纸质和电子资料的时间地点如下：

校级项目纸质版：

时间：6月7日 下午14：40-18：06

晚上19：30-21：30

6月8日 下午14：40-18：06

晚上19：30-21：30

6月10日 下午14：40-18：06

地点：5c玻璃房

电子版截止时间：6月10日中午12：00

电子版发送至工作邮箱：fxyqingxuan@163.com

院级项目纸质版：

时间：6月15日下午14：40-18：06

6月16日下午14：40-18：06

地点：5c玻璃房

电子版截止时间：6月16日中午12：00

电子版发送至工作邮箱：

fxyqingxuan@163.com

相关奖项设置与分配原则

（一）奖项设置

为进一步总结先进工作经验，树立典型，校团委在本年度“百千万工程”突击队行动中特设立以下奖项：“优秀实践项目”、“灯塔实践团队”、“校级先进实践个人”、“优秀组织奖”、“院级实践先进个人”。

1.立项项目做好总结后，编写项目决算，按时提交验结项资料。

2.2024年9-10月校团委将组织校级重点项目、校级一般项目和院级重点项目进行结项答辩，并结合“百千万校地通”小程序结对项目和实践当地反馈意见，从成果转化、经费使用、结项情况等方面进行综合验收评定。

（二）评奖标准与分配原则

1.“优秀实践项目”“优秀组织奖”的评优标准详见《附件4：2024年“百千万工程”突击队行动项目操作指南》；校团委将根据所有“优秀实践项目”结项成果的质量与其后续广泛传播的程度优选出“灯塔实践团队”；“校级先进实践个人”须在指导老师参与的情况下由各项目团队民主推荐产生；

2.“校级先进实践个人”的分配原则如下：

（1）校级重点/一般项目的分配名额：校级重点项目5人，校级一般项目3人；

（2）院级重点/一般项目的分配名额：院级重点项目3人，院级一般项目2人，同时建议各院自主安排并统一院级先进个人荣誉激励机制。